19/11/2011
Kemampuan sains yang perlu dimiliki anak-anak bukanlah menghafalkan fakta-fakta yang terkait dengan sains. Pengajaran sains bukan pula tentang menguasai teori dan rumus-rumus yang digunakan untuk menyelesaikan soal ujian.
No… bukan itu aspek terpenting di dalam pengajaran sains untuk anak-anak.
Yang penting dalam pengajaran sains bagi anak-anak adalah tumbuhnya keingintahuan, kesenangan untuk mengamati dan mengeksplorasi sekitarnya, serta ketrampilan yang terkait dengan sikap seorang peneliti (saintis) yang baik.
Berikut ini beberapa kemampuan sains yang perlu dikuasai anak-anak. Kategori ini aku dapatkan dari wall status bang Muzi Marpaung, pendiri Rumah Sains Ilma yang sangat senang berbagi pengajaran sains untuk anak-anak.
- Observing: terbuka hati dan pikiran untuk mengamati segala sesuatu yang ada di sekitarnya dan menarikperhatiannya.
- Measuring: mengukur/kuantifikasi obyek yang diamati dan menggunakan satuan yang sesuai.
- Comparing and contrasting: memperbandingkan antara satu obyek/fakta dengan yang lainnya; mencari persamaan dan perbedaannya.
- Classifying: mengelompokkan obyek-obyek dalam kelompok tertentu berdasarkan kesamaan-kesamaannya.
- Identifying variables: mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi nilai/perilaku sebuah obyek tertentu.
- Creating models: membuat model untuk menyederhanakan realitas yang diamati.
- Generalizing: membuat generalisasi berdasarkan pola-pola yang ada.
- Inferring: mengambil kesimpulan berdasarkan pengamatan dan logika.
- Predicting: membuat prediksi berdasarkan pola dan pengamatan yang diketahui.
- Gathering and organizing data: mengumpulkan dan mengolah data hasil pengamatan.
- Interpreting data: memaknai dan menginterpretasikan data yang sudah dikumpulkan.
- Making decisions: membuat keputusan berdasarkan informasi yang dimiliki.
- Manipulating materials: memanipulasi bahan.
- Communicating: menyajikan presentasi secara lisan, tulisan ataupun melalui grafik dari pengamatan yang dilakukan
(Catatan: pengertian dari kategori-kategori itu sebagian besar adalah hasil interpretasi dan pemahaman pribadiku)