Mengenal Igloo dan Suku Inuit

Hari ini Duta menonton video tentang Igloo. Awalnya Duta penasaran tentang kenapa Igloo itu bisa membuat orang hangat. Soalnya Igloo kan terbuat dari es. Duta kemudian menonton video berikut ini:

Video Mengapa Di Dalam Igloo Bisa Hangat

Setelah itu rasa penasarannya beralih ke bagaimana cara membuat Igloo. Kami pun menonton video ini:

Video Cara Membuat Igloo

dan ini:

Duta berkhayal suatu hari kita bisa pergi ke tempat bersalju dan membuat Igloo. “Pasti seru” katanya.

Seperti biasa, dari satu tontonan pasti bergulir ke video-video berikutnya. Kami pun menonton beberapa video tentang suku Inuit dan menemukan 2 video yang disukai Duta karena isinya cukup jelas dan sesuai kebutuhan Duta, yaitu ini:

Video tentang Igloo dan Suku Inuit

dan

Refleksi dan Narasi Video yang Sudah Ditonton

Untuk mengecek apakah Duta memahami video yang ditonton dan seberapa jauh pemahamannya, kami mengobrol dan melakukan tanya-jawab seputar Igloo dan suku Inuit.

Berikut penggalan percakapanku bersama Duta:

***

Setelah selesai menonton dan mengobrol bersama Duta, aku pun melakukan pencarian sedikit tentang suku Inuit. Aku menemukan sebuah galeri Inuit di Vancouver yang bisa diakses secara online. Isinya cukup menarik

Aku juga menemukan printable gratis dan kegiatan seputar Igloo untuk anak usia dini, siapa tahu ada teman-teman yang membutuhkannya.

  

Tulisan menarik lainnya

– WEBINAR –

Dalam proses pengasuhan, ada aspek-aspek keterampilan dasar yang krusial dan perlu dikembangkan pada anak. Jika anak memiliki keterampilan-keterampilan dasar ini, proses pengembangan mereka saat remaja akan menjadi lebih mudah dilakukan.

Webinar ini membahaskan 10 keterampilan dasar yang perlu dan bisa dikembangkan di rumah untuk anak-anaknya.

10 Keterampilan yang akan dibahaskan dalam webinar

MENJAGA KESEHATAN & KESELAMATAN

  • Pola makan
  • pola tidur
  • pola aktivitas sehat,
  • berenang
  • bela diri
  • pertolongan pertama (P3K)

LITERASI

  • Membaca dan mengerti
  • Membaca petunjuk
  • Membaca resep
  • Membaca rambu lalu lintas
  • Membaca tabel

MENGURUS DIRI SENDIRI​

  • Mengatur waktu
  • Membuat rencana
  • Menepati rencana
  • Mengetahui baik-buruk
  • Mengambil keputusan

BERKOMUNIKASI

  • Mengajukan pertanyaan
  • Mengobrol
  • Berkenalan dengan orang baru
  • Memberi & menerima feedback
  • Mengapresiasi
  • Bernegosiasi

MELAYANI

  • Mengerjakan pekerjaan rumah
  • Berkontribusi di keluarga
  • Berkontribusi di Lingkungan
  • Berkontribusi di sosial.

MENGHASILKAN MAKAN

  • Bercocok tanam
  • Berbelanja
  • Mengolah bahan pangan
  • Memasak
  • Menata masakan

PERJALANAN MANDIRI

  • Naik sepeda
  • Kendaraan umum
  • Membaca peta
  • Bisa pergi ke manapun dan kembali ke tempat asal

MEMAKAI TEKNOLOGI

  • Memakai gadget
  • Mengenal batas hukum & etik
  • Menghindari kecanduan
  • Menggunakan secara produktif

TRANSAKSI KEUANGAN

  • Belanja
  • Mendapat penghasilan
  • Menabung
  • Berinvestasi
  • Transaksi dalam sistem keuangan

BEKERJA

  • Menghasilkan karya
  • Membuat output (tulisan, lagu, musik, cerita/presentasi, video, animasi, dll) sesuai minat & kemampuan

Share this post

Share on facebook
Share on google
Share on twitter
Share on linkedin
Share on pinterest
Share on print
Share on email

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.