Mengapa belajar dengan lapbook efektif?

Lapbook adalah sebuah paket kegiatan belajar yang menyatukan beberapa kegiatan kecil menjadi sebuah pembelajaran terintegrasi, yang hasilnya disajikan dalam bentuk dokumentasi yang disimpan di dalam map.

Di dalam sebuah kegiatan dengan media lapbook:

  • sebuah tema belajar dipecah menjadi beberapa kegiatan pembelajaran
  • anak menyelesaikan kegiatan dan menghasilkan karya berupa gambar, tulisan, grafik, prakarya, buku kecil, dan sebagainya
  • hasil karya didokumentasikan dalam kantung-kantung yang telah disiapkan di dalam sebuah map

Lapbook adalah pendekatan belajar yang efektif dan menyenangkan karena melibatkan berbagai model pembelajaran:

  • Learning by modelling: anak menyimak dan mencontoh cara kerja orangtua di dalam menyiapkan materi lapbook.
  • Learning by stimulating: anak mendapat stimulus melalui pertanyaan untuk mengeksplorasi apa yang diketahui dan berada dalam pikirannya. Anak juga mendapat tugas untuk menyelesaikan sebuah kegiatan. Di dalam pembelajaran menggunakan lapbook, stimulus pembelajaran itu harus direspon anak dengan hasil karya (output), berupa cerita, grafik, prakarya, gambar, puisi, prakarya, dan bentuk-bentuk lain yang akan didokumentasikan di dalam sebuah map. Kegiatan ini sangat bermanfaat untuk memicu kemandirian, kreativitas, ketrampilan tangan, ketrampilan literer (literacy skills), perkembangan kemampuan visual.
  • Learning by doing: anak terlibat melakukan proses belajar menggunakan selurun inderanya melalui pengalaman langsung (hands-on experience). Di dalam pembelajaran dengan lapbook, anak tidak hanya pasif dan menerima pengajaran, tetapi aktif terlibat sepenuhnya dan menikmati setiap proses hingga hasil akhir dari proses belajarnya.

. Mengapa belajar dengan lapbook efektif?

Lapbook adalah sebuah paket kegiatan belajar yang menyatukan beberapa kegiatan kecil menjadi sebuah pembelajaran terintegrasi, yang hasilnya disajikan dalam bentuk dokumentasi yang disimpan di dalam map.

§Sebuah tema belajar dipecah menjadi beberapa kegiatan pembelajaran

§anak menyelesaikan kegiatan dan menghasilkan karya berupa gambar, tulisan, grafik, prakarya, buku kecil, dan sebagainya

§hasil karya didokumentasikan dalam kantung-kantung yang telah disiapkan di dalam sebuah map

Lapbook adalah pendekatan belajar yang efektif dan menyenangkan karena melibatkan berbagai model pembelajaran:

§Learning by modelling: anak menyimak dan mencontoh cara kerja orangtua di dalam menyiapkan materi lapbook.

§Learning by stimulating: anak mendapat stimulus melalui pertanyaan untuk mengeksplorasi apa yang diketahui dan berada dalam pikirannya. Anak juga mendapat tugas untuk menyelesaikan sebuah kegiatan. Di dalam pembelajaran menggunakan lapbook, stimulus pembelajaran itu harus direspon anak dengan hasil karya (output), berupa cerita, grafik, prakarya, gambar, puisi, prakarya, dan bentuk-bentuk lain yang akan didokumentasikan di dalam sebuah map. Kegiatan ini sangat bermanfaat untuk memicu kemandirian, kreativitas, ketrampilan tangan, ketrampilan literer (literacy skills), perkembangan kemampuan visual.

§Learning by doing: anak terlibat melakukan proses belajar menggunakan selurun inderanya melalui pengalaman langsung (hands-on experience). Di dalam pembelajaran dengan lapbook, anak tidak hanya pasif dan menerima pengajaran, tetapi aktif terlibat sepenuhnya dan menikmati setiap proses hingga hasil akhir dari proses belajarnya.

– WEBINAR –

Dalam proses pengasuhan, ada aspek-aspek keterampilan dasar yang krusial dan perlu dikembangkan pada anak. Jika anak memiliki keterampilan-keterampilan dasar ini, proses pengembangan mereka saat remaja akan menjadi lebih mudah dilakukan.

Webinar ini membahaskan 10 keterampilan dasar yang perlu dan bisa dikembangkan di rumah untuk anak-anaknya.

10 Keterampilan yang akan dibahaskan dalam webinar

MENJAGA KESEHATAN & KESELAMATAN

  • Pola makan
  • pola tidur
  • pola aktivitas sehat,
  • berenang
  • bela diri
  • pertolongan pertama (P3K)

LITERASI

  • Membaca dan mengerti
  • Membaca petunjuk
  • Membaca resep
  • Membaca rambu lalu lintas
  • Membaca tabel

MENGURUS DIRI SENDIRI​

  • Mengatur waktu
  • Membuat rencana
  • Menepati rencana
  • Mengetahui baik-buruk
  • Mengambil keputusan

BERKOMUNIKASI

  • Mengajukan pertanyaan
  • Mengobrol
  • Berkenalan dengan orang baru
  • Memberi & menerima feedback
  • Mengapresiasi
  • Bernegosiasi

MELAYANI

  • Mengerjakan pekerjaan rumah
  • Berkontribusi di keluarga
  • Berkontribusi di Lingkungan
  • Berkontribusi di sosial.

MENGHASILKAN MAKAN

  • Bercocok tanam
  • Berbelanja
  • Mengolah bahan pangan
  • Memasak
  • Menata masakan

PERJALANAN MANDIRI

  • Naik sepeda
  • Kendaraan umum
  • Membaca peta
  • Bisa pergi ke manapun dan kembali ke tempat asal

MEMAKAI TEKNOLOGI

  • Memakai gadget
  • Mengenal batas hukum & etik
  • Menghindari kecanduan
  • Menggunakan secara produktif

TRANSAKSI KEUANGAN

  • Belanja
  • Mendapat penghasilan
  • Menabung
  • Berinvestasi
  • Transaksi dalam sistem keuangan

BEKERJA

  • Menghasilkan karya
  • Membuat output (tulisan, lagu, musik, cerita/presentasi, video, animasi, dll) sesuai minat & kemampuan

Share this post

Share on facebook
Share on google
Share on twitter
Share on linkedin
Share on pinterest
Share on print
Share on email

5 thoughts on “Mengapa belajar dengan lapbook efektif?”

  1. Pertama kali baca, dikira ini semacam gabungan laptop dan notebook jadi namanya lapbook. ^_^ … Karena bisa disimpan dalam map, mengapa tidak dinamakan mapbook ya? O, ya … salam kenal … Blog yang bagus. Postingnya menginspirasi. Sungguh sesuai dengan namanya. ❗

  2. Hehe… iya mbak, saya juga sempat berfikir hal yang sama..

    😀 Salam kenal juga, terima kasih kunjungannya. Saya sudah bermain ke blognya mbak Ameilia yang penuh dengan kegiatan-kegiatan menyenangkan untuk anak-anak.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.