Proyek kartu CritaCrita adalah proses belajar berbasis proyek (project-based learning) yang menjadi proses pembelajaran panjang Tata tentang bisnis. Diawali dengan keinginan Tata untuk mencari dana
Pagi ini saat sedang bekerja di kamar, tiba-tiba Tata datang sambil tersenyum. “Bapak, come here!” Tumben-tumben Tata memanggilku untuk melihat pekerjaannya. Biasanya yang melakukan hal
Tahun ini Tata menginjak usia 13 tahun dan mulai menjejaki dunia remaja. Proses belajar dan kegiatan-kegiatan Tata semakin mandiri dipandu dengan jadwal dan proyek yang
Dalam kegiatan OASEksplorasi 2017, setiap anak mendapatkan tugas untuk menghasilkan output personal yang bentuknya dipilih sendiri. Ada yang membuat video dokumenter, buku, cerpen, boardgame, dan
Anak-anak sekarang memiliki kesempatan berkarya yang sangat luas. Mereka tak harus menunggu menjadi sarjana untuk berkarya. Media sosial seperti Facebook, Instagram, Youtube memberikan ruang yang
Akhirnya waktunya sampai juga. Jumat (21/10/2016) akan dimulai kegiatan Pertemuan Nasional Pendidikan Alternatif yang pertama di Sanggar Anak Alam (SALAM), Yogyakarta. Sejak pagi, satu-persatu peserta
Kamis (20/10) kegiatan utama kami masih berkisar tentang rapat koordinasi. Karena kepanitiaan Pertemuan Nasional Pendidikan Alternatif melibatkan tim dari Jakarta dan Yogyakarta, banyak sekali hal
Terinspirasi oleh kegiatan petualangan belajar yang dilakukan anak-anak sekolah Semi Palar Bandung yang dibukukan menjadi buku “Sejuta Tapak Andaliman” dan aneka petualangan belajar lainnya, keluarga
Anak-anak sering membuat kejutan. Ide kegiatan yang mereka lakukan terkadang tak terpikirkan oleh kita. Seperti yang kami alami bersama Tata beberapa waktu yang lalu. Tiba-tiba
Salah satu kesenangan Tata adalah menggambar. Beberapa waktu terakhir ini, dia sedang suka meniru gambar-gambar yang disukainya dengan cara “menjiplak” (tracing) melalui iPad. Walaupun bukan
Home education itu tak hanya diselenggarakan oleh orangtua. Kita bisa memanfaatkan siapapun yang ada di sekitar kita sebagai narasumber dalam proses belajar anak-anak. Om, tante,
Sebagaimana orangtua pada umumnya, proses parenting yang kami jalani juga mengalami keberhasilan dan kegagalan. Kami berniat selalu berusaha melakukan yang baik dan terbaik untuk anak-anak.