Pengalaman membuat buku “Sahroni”

Dalam kegiatan OASEksplorasi 2017, setiap anak mendapatkan tugas untuk menghasilkan output personal yang bentuknya dipilih sendiri. Ada yang membuat video dokumenter, buku, cerpen, boardgame, dan lain-lain.

Tata memilih membuat “illustrated book” sebagai output personalnya.

Proses Merancang Buku

Untuk membuat output personal berupa buku, Tata belajar untuk membuat rancangan dan outline sebelum berangkat ke Pulau Harapan. Dalam proses perancangan ini, Tata merencanakan untuk membuat sketch tentang perjalanan OASEksplorasi.

Setelah mengikuti perjalanan ekspedisi ke Pulau Harapan selama 4 hari 3 malam, Tata mengubah rancangan bukunya. Dia memilih topik tentang orangtua inang yang menjadi tempat tinggalnya.

Judul yang dipilih adalah “Sahroni”, nama ayah inang Tata di Pulau Harapan. Pak Sahroni dipilih karena memiliki profil menarik sebagai nelayan, pengurus RT sekaligus aktivis terumbu karang. Profil itulah yang diangkat Tata dalam bukunya.

Proses Pembuatan Buku & Presentasi

Proses membuat buku ternyata tak sesederhana proses menggambar. Banyak aspek yang dipelajari Tata dalam proses membuat buku ini, baik yang berkaitan dengan gambar, teks, maupun layout buku.

Tak kalah pentingnya juga adalah proses belajar Tata mencetak bukunya di percetakan digital.

Dalam penutupan OASEksplorasi 2017, akhirnya Tata mempresentasikan proses yang dijalaninya saat merancang dan memproduksi buku berjudul “Sahroni”.

Tulisan menarik lainnya

– WEBINAR –

Dalam proses pengasuhan, ada aspek-aspek keterampilan dasar yang krusial dan perlu dikembangkan pada anak. Jika anak memiliki keterampilan-keterampilan dasar ini, proses pengembangan mereka saat remaja akan menjadi lebih mudah dilakukan.

Webinar ini membahaskan 10 keterampilan dasar yang perlu dan bisa dikembangkan di rumah untuk anak-anaknya.

10 Keterampilan yang akan dibahaskan dalam webinar

MENJAGA KESEHATAN & KESELAMATAN

  • Pola makan
  • pola tidur
  • pola aktivitas sehat,
  • berenang
  • bela diri
  • pertolongan pertama (P3K)

LITERASI

  • Membaca dan mengerti
  • Membaca petunjuk
  • Membaca resep
  • Membaca rambu lalu lintas
  • Membaca tabel

MENGURUS DIRI SENDIRI​

  • Mengatur waktu
  • Membuat rencana
  • Menepati rencana
  • Mengetahui baik-buruk
  • Mengambil keputusan

BERKOMUNIKASI

  • Mengajukan pertanyaan
  • Mengobrol
  • Berkenalan dengan orang baru
  • Memberi & menerima feedback
  • Mengapresiasi
  • Bernegosiasi

MELAYANI

  • Mengerjakan pekerjaan rumah
  • Berkontribusi di keluarga
  • Berkontribusi di Lingkungan
  • Berkontribusi di sosial.

MENGHASILKAN MAKAN

  • Bercocok tanam
  • Berbelanja
  • Mengolah bahan pangan
  • Memasak
  • Menata masakan

PERJALANAN MANDIRI

  • Naik sepeda
  • Kendaraan umum
  • Membaca peta
  • Bisa pergi ke manapun dan kembali ke tempat asal

MEMAKAI TEKNOLOGI

  • Memakai gadget
  • Mengenal batas hukum & etik
  • Menghindari kecanduan
  • Menggunakan secara produktif

TRANSAKSI KEUANGAN

  • Belanja
  • Mendapat penghasilan
  • Menabung
  • Berinvestasi
  • Transaksi dalam sistem keuangan

BEKERJA

  • Menghasilkan karya
  • Membuat output (tulisan, lagu, musik, cerita/presentasi, video, animasi, dll) sesuai minat & kemampuan

Share this post

Share on facebook
Share on google
Share on twitter
Share on linkedin
Share on pinterest
Share on print
Share on email

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.