Berikut ini adalah checklist indikator untuk anak usia 4-5 tahun yang dibuat berdasarkan materi “Konsep Pengembangan PAUD Non Formal” yang dibuat oleh Pusat Kurikulum Diknas.
Berikut ini adalah checklist indikator untuk anak usia 2-3 tahun yang dibuat berdasarkan materi “Konsep Pengembangan PAUD Non Formal” yang dibuat oleh Pusat Kurikulum Diknas.
Berikut ini adalah checklist indikator untuk anak usia 1-2 tahun yang dibuat berdasarkan materi “Konsep Pengembangan PAUD Non Formal” yang dibuat oleh Pusat Kurikulum Diknas.
Berikut ini adalah checklist indikator untuk anak usia 0-1 tahun yang dibuat berdasarkan materi “Konsep Pengembangan PAUD Non Formal” yang dibuat oleh Pusat Kurikulum Diknas.
Berikut ini adalah checklist indikator untuk anak usia 3-4 tahun yang dibuat berdasarkan materi “Konsep Pengembangan PAUD Non Formal” yang dibuat oleh Pusat Kurikulum Diknas.
Untuk membantu orangtua memantau perkembangan anak, orangtua bisa menggunakan checklist dan indikator perkembangan anak. Banyak versi tentang checklist dan perkembangan anak yang bisa digunakan orangtua.
Saat ini Yudhis sedang menekuni proses belajar gitar, sedangkan Tata sedang belajar keyboard. Yudhis belajar di Yamaha School of Music di dekat rumah. Sementara Tata
Belajar Mandiri menjadi salah satu “mata pelajaran” penting dalam proses pendidikan anak-anak kami. Proses ini tidak instan, butuh waktu & kesabaran untuk membuat proses ini
Belajar memasak adalah sebuah kegiatan belajar yang cukup sering kami lakukan di rumah. Kami memperlakukan kegiatan memasak sebagai sebuah kegiatan “serius” dalam artian sering diulang-ulang.
Belajar bisnis bisa dengan game. Sediakan papan permainan Monopoly, anak-anak pasti menikmatinya. Mereka bisa bermain game dan sekaligus belajar bisnis, matematika, dan logika. Sebagaimana yang
Setelah lama tak berkegiatan bersama, Minggu (11/3) Klub Oase kembali mengadakan kegiatan. Acaranya santai, tak ada agenda khusus, hanya sharing, kangen-kangenan dan ngobrol. Kami sendiri
Anak-anak adalah “mata pelajaran” yang tak ada habisnya. Mereka mengajariku kesabaran serta menumbuhkan kemauanku untuk terus belajar & mengembangkan diri agar mampu menjawab pertanyaan mereka.