Menjalani Yang Tak Ideal

Salah satu tantangan homeschooling adalah kesibukan orangtua. Ada kalanya, orangtua sedang memiliki jadwal yang padat. Bagaimana menangani hal-hal semacam ini?

Saat ini kami sedang mengalami hal itu. Kami sedang belajar untuk menjalani kondisi-kondisi kesibukan. Dan hal seperti ini tentu saja tak ideal. Idealnya, kita punya waktu yang cukup banyak untuk anak-anak kita tanpa perlu memikirkan hal-hal lain, seperti mencari uang dan kegiatan sosial lainnya.

Dari refleksi singkat yang datang pagi ini, ada beberapa hal yang dapat saya catat:

a. Hidup memang tak ideal
Kita memang perlu berdamai dengan diri kita bahwa tak ada hal yang ideal, yang sempurna seperti yang kita inginkan dan bayangkan. Yang ada adalah optimal. Bagaimana menggunakan semua kondisi yang ada pada SAAT INI sebaik-baiknya.

b. Mengatur Prioritas
Penting untuk mengatur apa yang menurut kita prioritas dan penting. Memang ada hal-hal urgen (yang harus diselesaikan saat ini). Tetapi lebih utama lagi adalah hal yang penting (Important), yang berdampak besar dan panjang untuk kehidupan kita dan anak-anak kita. Semakin cepat kita bisa keluar dari hal yang urgen utk beralih ke hal yang important, semakin baik. Jangan sampai waktu dan kehidupan kita dikendalikan oleh hal-hal urgen dan bersifat eksternal.

c. Tunda yang Kurang Penting
Karena waktu kita terbatas, maka kita harus memastikan bahwa yang penting bisa dikerjakan. Terkadang kita harus meninggalkan hal-hal yang kita sukai dan inginkan, untuk hal-hal yang lebih penting. Seperti halnya posting di Rumah Inspirasi ini. Walaupun kami merasa penting, tetapi tingkat kepentingannya tidak terlalu tinggi. Masih lebih penting untuk mengalokasikan waktu yang terbatas untuk menemani anak-anak belajar daripada menulis di blog ini.

d. Menggunakan alat bantu
Saat dalam kesibukan, konsekuensi yang harus kita jalani adalah kurangnya waktu untuk bersama anak-anak. Dalam kondisi seperti ini, yang penting dilakukan adalah memaksimalkan yang ada dan menggunakan alat bantu eksternal. Dalam kasus yang kami jalani, kami banyak terbantu oleh gadget seperti iPad, yang menjadi teman bagi Duta saat kami tak bisa menemaninya. Kami sadar ini tidak ideal. Tetapi inilah titik optimal yang bisa kami raih saat ini.

e. Jumpalitan
Inilah resep di tengah kesibukan yang paling mujarab. Membagi waktu dalam fragmen-fragmen yang lebih kecil, kemudian memanfaatkannya untuk kegiatan yang bermanfaat. Kita bisa mencari momen waktu 10-15 menit untuk terlibat intense dengan anak. Setelah itu anak ditinggalkan untuk melanjutkan pekerjaan lagi. Ambil waktu lagi utk bebersih, bekerja, dan sebagainya.

Walaupun tak ada yang ideal, bukan berarti kita mengeluh atau berdiam. Justru, di dalam ketidakidealan, kta menyadari keterbatasan kita sehingga tak lupa untuk selalu berserah diri di dalam penjagaan-Nya.

Tulisan menarik lainnya

– WEBINAR –

Dalam proses pengasuhan, ada aspek-aspek keterampilan dasar yang krusial dan perlu dikembangkan pada anak. Jika anak memiliki keterampilan-keterampilan dasar ini, proses pengembangan mereka saat remaja akan menjadi lebih mudah dilakukan.

Webinar ini membahaskan 10 keterampilan dasar yang perlu dan bisa dikembangkan di rumah untuk anak-anaknya.

10 Keterampilan yang akan dibahaskan dalam webinar

MENJAGA KESEHATAN & KESELAMATAN

  • Pola makan
  • pola tidur
  • pola aktivitas sehat,
  • berenang
  • bela diri
  • pertolongan pertama (P3K)

LITERASI

  • Membaca dan mengerti
  • Membaca petunjuk
  • Membaca resep
  • Membaca rambu lalu lintas
  • Membaca tabel

MENGURUS DIRI SENDIRI​

  • Mengatur waktu
  • Membuat rencana
  • Menepati rencana
  • Mengetahui baik-buruk
  • Mengambil keputusan

BERKOMUNIKASI

  • Mengajukan pertanyaan
  • Mengobrol
  • Berkenalan dengan orang baru
  • Memberi & menerima feedback
  • Mengapresiasi
  • Bernegosiasi

MELAYANI

  • Mengerjakan pekerjaan rumah
  • Berkontribusi di keluarga
  • Berkontribusi di Lingkungan
  • Berkontribusi di sosial.

MENGHASILKAN MAKAN

  • Bercocok tanam
  • Berbelanja
  • Mengolah bahan pangan
  • Memasak
  • Menata masakan

PERJALANAN MANDIRI

  • Naik sepeda
  • Kendaraan umum
  • Membaca peta
  • Bisa pergi ke manapun dan kembali ke tempat asal

MEMAKAI TEKNOLOGI

  • Memakai gadget
  • Mengenal batas hukum & etik
  • Menghindari kecanduan
  • Menggunakan secara produktif

TRANSAKSI KEUANGAN

  • Belanja
  • Mendapat penghasilan
  • Menabung
  • Berinvestasi
  • Transaksi dalam sistem keuangan

BEKERJA

  • Menghasilkan karya
  • Membuat output (tulisan, lagu, musik, cerita/presentasi, video, animasi, dll) sesuai minat & kemampuan

Share this post

Share on facebook
Share on google
Share on twitter
Share on linkedin
Share on pinterest
Share on print
Share on email

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.