Hari #16 Tantangan Klub Oase

Hari #16 Tantangan Klub Oase

Hari ini menjadi pengalaman pertama Yudhis, Abby & Tata mengibarkan bendera. Mereka belajar mengikat tali bendera serta kerja tim di pagi hari.

Sore hari kembali mereka berlatih menurunkan bendera. Besok akan coba lagi supaya semakin lancar.

Menghargai Bendera
Menghargai Pusaka
Menghargai Indonesia

Belajar mengibarkan dan menurunkan Bendera

Hari ini Abby mengumpulkan 10 pahlawan yang menurutnya “menarik” untuk dikenal lebih dekat, Tata menggambar apa-apa yang menurutnya menjadi ‘lambang’ bangsa ini. Sementara Yudhis membuat ikon “I Love Indonesia”

***

Sepenggal percakapan tadi pagi,
“Apa yang membuat kalian mencintai Indonesia?” tanya bapak Aar,
“Soalnya aku hidup dan tinggal di Indonesia” jawab Tata.
“Karena warna benderanya kesukaannya aku dan mama. Aku merah, mama putih” jawab Abby.
“Karena aku lahir di Indonesia” jawab Yudhis.

Percakapan pun mengalir dengan tanya-jawab di antara kami semua. Dari mulai kenapa ada bangsa yang menjajah bangsa lain sampai apakah Indonesia sekarang ini sudah merdeka.

“Kalau gitu, para koruptor dan kawan-kawan itu penjajah dong” celetuk salah satu dari mereka yang diiringi derai tawa. Duuuh, anak-anak aja ngerti…

Walau sederhana, semoga percakapan ini cukup membekas di hati nurani mereka, sehingga mereka tidak akan menjadi koruptor ketika mereka dewasa nanti.

Aku Cinta Indonesia

Tulisan menarik lainnya

– WEBINAR –

Dalam proses pengasuhan, ada aspek-aspek keterampilan dasar yang krusial dan perlu dikembangkan pada anak. Jika anak memiliki keterampilan-keterampilan dasar ini, proses pengembangan mereka saat remaja akan menjadi lebih mudah dilakukan.

Webinar ini membahaskan 10 keterampilan dasar yang perlu dan bisa dikembangkan di rumah untuk anak-anaknya.

10 Keterampilan yang akan dibahaskan dalam webinar

MENJAGA KESEHATAN & KESELAMATAN

  • Pola makan
  • pola tidur
  • pola aktivitas sehat,
  • berenang
  • bela diri
  • pertolongan pertama (P3K)

LITERASI

  • Membaca dan mengerti
  • Membaca petunjuk
  • Membaca resep
  • Membaca rambu lalu lintas
  • Membaca tabel

MENGURUS DIRI SENDIRI​

  • Mengatur waktu
  • Membuat rencana
  • Menepati rencana
  • Mengetahui baik-buruk
  • Mengambil keputusan

BERKOMUNIKASI

  • Mengajukan pertanyaan
  • Mengobrol
  • Berkenalan dengan orang baru
  • Memberi & menerima feedback
  • Mengapresiasi
  • Bernegosiasi

MELAYANI

  • Mengerjakan pekerjaan rumah
  • Berkontribusi di keluarga
  • Berkontribusi di Lingkungan
  • Berkontribusi di sosial.

MENGHASILKAN MAKAN

  • Bercocok tanam
  • Berbelanja
  • Mengolah bahan pangan
  • Memasak
  • Menata masakan

PERJALANAN MANDIRI

  • Naik sepeda
  • Kendaraan umum
  • Membaca peta
  • Bisa pergi ke manapun dan kembali ke tempat asal

MEMAKAI TEKNOLOGI

  • Memakai gadget
  • Mengenal batas hukum & etik
  • Menghindari kecanduan
  • Menggunakan secara produktif

TRANSAKSI KEUANGAN

  • Belanja
  • Mendapat penghasilan
  • Menabung
  • Berinvestasi
  • Transaksi dalam sistem keuangan

BEKERJA

  • Menghasilkan karya
  • Membuat output (tulisan, lagu, musik, cerita/presentasi, video, animasi, dll) sesuai minat & kemampuan

Share this post

Share on facebook
Share on google
Share on twitter
Share on linkedin
Share on pinterest
Share on print
Share on email

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.