Talkshow Homeschooling, Anak, Teknologi

Sabtu (24/11) saya berkesempatan untuk berbagi mengenai homeschooling, perkembangan anak, dan penggunaan teknologi dalam pendidikan di kota Malang. Atas undangan Ari Gautama, salah seorang dosen Psikologi Universitas Brawijaya, saya diminta berbagi cerita/pengalaman tentang penggunaan teknologi dalam pendidikan anak-anak kami.

Talkshow ini merupakan rangkaian dari kegiatan mahasiswa & Program Studi Psikologi, Universitas Brawijaya, Malang yang bertema: “The World Needs Psychology”. Acara berlangsung dua hari, berisi berbagai kegiatan dan bertempat di MX Mall, Malang.

Dalam talkshow, saya ditemani oleh bu Sari, dosen Psikologi UB, yang menjadi pemandu acara. Melalui pertanyaan-pertanyaannya, bu Sari mengeksplor tentang gagasan homeschooling, perkembangan anak, legalitas, sosialisasi, serta pemanfaatan teknologi dalam pendidikan anak.

Berdasarkan pengalaman dan sedikit pengetahuan yang saya miliki, saya berbagi tentang berbagai aspek teknologi yang kami gunakan dalam pelaksanaan homeschooling. Kebetulan kami sangat ekstensif memanfaatkan teknologi untuk pendidikan karena pekerjaan kami di bidang teknologi.

Selain mengenai homeschooling, ada beberapa hal tentang teknologi yang saya sharingkan berdasarkan pengalaman keseharian kami:

  • Berkaitan dengan teknologi, ada 2 investasi pendidikan yg selalu kami jaga agar tetap ada, bagaimanapun kondisi keuangan kami, yaitu: TV berlangganan dan Internet. Kedua sarana itu memberikan lompatan dan kelipatan2 yg berlimpah dalam proses pendidikan anak-anak kami di rumah.
  • Ada 5 tools teknologi yg banyak kami gunakan: Apps, Game, Online Learning, Forum, dan Printable. Saya banyak bercerita tentang aplikasi, game, dan materi-materi yang kami gunakan dan bagaimana kami memanfaatkannya.
  • Tentang penggunaan game dalam proses belajar, beberapa prinsip yang saya jelaskan antara lain:
    • Menjaga keseimbangan antara kegiatan maya dan kegiatan fisik (tak berada di depan layar terus-menerus, hari off Internet, berenang 3x seminggu, craft, dll).
    • Orangtua terlibat untuk: menemani, memberikan feedback, memperkaya, dan memperluas kegiatan bermain game menjadi pembelajaran yang bermakna
    • Orangtua memegang kendali dalam kegiatan bermain game: membuat aturan main, kesepakatan, tema game yang dipilih, waktu bermain, dan lainnya.

***

Talkshow Homeschooling

Talkshow Homeschooling, bersama teman-teman Malang.
Photo (c) Lukman Hakim

Menjelang acara, saya sempat bertemu beberapa teman yang tinggal di Malang: bu Idaul Hasanah, bu Nihan, dan mas Lukman. Acara ngobrol dilanjutkan keesokan harinya di rumah mas Lukman bersama lebih banyak teman-teman di Malang. Ada praktisi HS, ada yang baru berminat HS, ada yang anaknya sekolah, dan lain-lain.

Dalam forum informal itu, kami saling bertukar cerita dan berbagi inspirasi tentang pendidikan berbasis keluarga.

***

Bahagia rasanya bisa sharing tentang pendidikan anak berbasis keluarga dan pemanfaatan teknologi untuk pendidikan anak. Senang juga bisa bertemu teman2 Malang yang selama ini hanya “bertatap muka” di dunia maya.

Harapan pribadiku, semoga sharing yang aku sampaikan bermanfaat dan menjadi benih kebajikan yang tumbuh dan bersemai. Amin.

Tulisan menarik lainnya

About Aar

Aar senang membaca, suka menulis, berbahagia saat berbagi dan bermain bersama anak-anak. Minat utama tentang pendidikan, anak, teknologi, spiritualitas, bisnis, dan apa saja yang membuat kehidupan manusia menjadi lebih baik. Buku yang telah diterbitkan "Homeschooling Lompatan Cara Belajar" (Elex Media, 2007), "Warna-warni Homeschooling" (Elex Media, 2008).

Komentar

  1. hildadisini says:

    waduuh menyenangkan ya. Bpk. Aar dan mba Lala, pliis doain aku bisa HS -kan anakku mulai Juli 2013. Sekarang dia masih TK, umurnya 6 thn. TK nya sampai mei 2013 ini lah…hehee. TK nya bagus dan sesuai sama harapan saya. tapi kalau SD, belum ada yg sesuai harapn saya…. 🙂

Tinggalkan komentar Anda

*

Close