Papercraft Windmill

Dalam proses homeschooling, kami banyak menggunakan materi Internet. Sehari-hari, anak-anak belajar menggunakan materi online.

Untuk mengimbangi kegiatan mereka di depan komputer, kami berusaha melengkapinya dengan kegiatan offline. Hampir setiap hari kami berusaha keluar rumah bersama untuk berolahraga bersama. Kalau tidak pagi, sore hari kami berjalan bersama menuju jogging track yang ada di dekat rumah dan berolahraga di sana.

Kami juga berusaha menstimulus tangan mereka agar tak hanya mahir menekan tuts keyboar dan memainkan mouse, tetapi juga terampil melakukan kegiatan lain. Salah satunya adalah menggunakan sarana papercraft.

Papercraft Falcon

Anak-anak memilih model yang mereka sukai, mem-print di kertas tik yang memang kami sediakan di rumah, dan kemudian memotong serta membentuknya menjadi benda yang mereka inginkan.

Sumber untuk membuat papercraft yang kami sukai adalah Canon Creative Park. Di sini tersedia banyak sekali model papercraft bersama petunjuk cara merakitnya.

Seperti beberapa hari lalu. Tata memilih papercraft model “Windmill“, sementara Yudhis memilih papercraft model “Falcon”. Tata menyelesaikan papercraft-nya dalam satu hari. Karena modelnya agak rumit, Yudhis perlu beberapa hari untuk menyelesaikan papercraft “Falcon”.

***

Mencari keseimbangan dan eksposur terhadap beragam stimulus adalah bagian yang melekat dari tugas orangtua homeschooling. Kita selalu berusaha mencari pengembangan untuk proses belajar anak-anak agar bisa berlangsung secara optimal.