Geometri Tempe
“Wah, tempenya seperti jajargenjang dan trapesium, bu!” kata Yudhis tiba-tiba nyeletuk di meja makan sambil menunjuk tempe yang ada di piring.
“Betul…betul..” Kami semua tertawa mendengar celetukan Yudhis.
“Wah, tempenya seperti jajargenjang dan trapesium, bu!” kata Yudhis tiba-tiba nyeletuk di meja makan sambil menunjuk tempe yang ada di piring.
“Betul…betul..” Kami semua tertawa mendengar celetukan Yudhis.
Mengajarkan anak berhitung sampai 100 dalam bahasa Inggris dapat diajarkan sambil bermain. “Ujian”nya pun dapat dilakukan sambil mengajaknya membantu masak di dapur.
Seperti pagi ini, aku menguji kemampuan Tata berhitung dalam bahasa Inggris 1-100 dan ternyata dia cukup lancar. Tata tidak merasa sedang “ujian”, karena aku tidak mengatakan “Tata, pagi ini kita ujian counting to 100″ [...]
Game is not just a game. Game (khususnya yang bergenre simulasi) adalah model sederhana dari kehidupan sehari-hari dengan mengambil hal-hal yang dianggap penting. Itulah sebabnya, kami suka game simulasi dan menjadikannya sebagai bahan belajar bersama anak-anak. Anak-anak senang, kami pun bahagia. Dua-duanya senang dan menang, hehehe…
Dalam permainan game Tycoons di Facebook semalam, ada juga proses [...]
“Pak, isi staplernya habis,” kata Yudhis suatu hari. Atau, “Pak, punya penggaris busur, nggak?”
Terkadang kegiatan di pagi hari dimulai dengan pertanyaan dari Yudhis dan Tata semacam itu. Pertanyaan itu adalah bagian dari proses mereka menyiapkan materi sendiri sebelum belajar.
Bagaimana kalau bahan atau alat belajarnya tidak ada seperti pertanyaan di atas? Mereka harus pergi ke [...]
Beberapa waktu yang lalu, Yudhis ketemu bu Srihari dan ikut ujian matematika yang diselenggarakan bu Sri. Bu Sri adalah guru matematika dan seorang penemu sebuah metode matematika.
Yudhis diuji mengenai konversi satuan. Ini adalah pelajaran matematika kelas lima yang sedang dipelajari Yudhis. Ada konversi waktu, jarak, kecepatan, luas dan volume.
Dari ujian itu, ternyata Yudhis belum menguasai [...]
Belajar tak harus berarti buku atau worksheet. Kini kita memiliki teknologi yang dapat membantu kita belajar dengan cara yang menyenangkan karena digabung dengan stimulus visual dan game.
Matematika bisa menjadi sebuah hal yang menarik dan menyenangkan. Matematika tak selalu berarti beban dan hal yang menakutkan. Inilah tantangan kita untuk mendorong kultur belajar mandiri: mencari kegiatan-kegiatan belajar [...]
Kalau anak-anak senang dan “klik” dengan sesuatu yang dipelajarinya, tanpa disuruh pun anak-anak akan belajar dengan gembira. Inisiatif tumbuh, bahkan mungkin kita yang kewalahan untuk meladeninya.
Saat ini kami sedang mengalaminya bersama Tata yang sedang menikmati belajar matematika online di IXL. Dengan hanya memberikan izin kepadanya bahwa komputer boleh dipakai, dia sudah langsung melompat dan bersegera [...]
Pada saat menyiapkan materi untuk belajar matematika uang yang lalu, Yudhis yang membuat menu makanan restoran itu. Yudhis pula yang menentukan berapa harga setiap makanan di dalam menu tersebut.
Setelah kami praktekkan bersama Yudhis, Tata dan teman-temannya, ternyata diperlukan revisi untuk menu restoran yang berisi harga makanan. Anak-anak yang besar sudah bisa menggunakan menu restoran tersebut. [...]