Sudah dua hari terakhir ini, Yudhis menjawab tantangan memainkan gitar 10 lagu dengan melakukan guitar performance. Tanda diterimanya sebuah lagu adalah melalui hasil rekaman menggunakan kamera digital. Lala membantu Yudhis merekam permainan gitarnya.

Di luar perkiraan Yudhis, kemarin Lala meminta Yudhis untuk melihat hasil rekaman itu dan menilai sendiri, mana video yang sudah layak tayang. Hasilnya, dari 3 lagu yang direkam (berulang-ulang), Yudhis hanya puas dengan satu video saja, yaitu video lagu “Bintang Bulan”, lagu pertama karya Yudhis. Sementara itu, 2 lagu yang lain menurutnya masih belum bagus. Permainan gitarnya sudah lumayan lancar, tetapi Yudhis belum puas dengan penampilannya.

Banyak pelajaran yang diperoleh Yudhis dari proses ini. Yang pertama, dia tahu perbedaan antara “merasa bisa” dengan “bisa”. Awalnya dia merasa bisa memainkan lagu-lagu itu, ternyata dia harus take ulang beberapa kali selama proses rekaman karena permainannya belum mulus.

Pelajaran kedua adalah mengenai performance. Yudhis tidak mengira bahwa wajahnya yang tertangkap di kamera itu sedang mengantuk atau kurang bergairah. Pada waktu sesi rekaman, dia agak segan kalau diminta melakukan take ulang. Dia sudah merasa melakukan performance yang terbaik. Tetapi setelah melihat sendiri hasil videonya, Yudhis tahu bahwa performance-nya memang perlu ditingkatkan.

Pelajaran ketiga dan paling berharga –menurutku– adalah menilai sendiri (self assessment). Ini adalah dilema antara keinginan untuk cepat selesai dan keinginan untuk mendapat hasil terbaik. Yudhis pasti ingin segera menyelesaikan seluruh tantangan. Tetapi pada saat bersamaan Yudhis pasti juga ingin menunjukkan performance terbaiknya karena hasil videonya akan dimuat di blog. Penyelesaian dilema ini kami serahkan sepenuhnya kepada Yudhis.

Kami agak surprise (dan bahagia) ketika Yudhis memutuskan hanya menerima satu lagu dan ingin mengulang rekaman dua lagu lainnya. Bagi kami, itu adalah sebuah sinyal yang baik bahwa Yudhis mulai memahami tentang standar dan kualitas karya.

Kegagalan ternyata bisa menghasilkan buah manis.

Di dalam tafsir dan pemahaman saya, tanggung jawab saya sebagai orangtua homeschooling adalah menyemai gagasan mengenai kehidupan yang lebih baik. Pendidikan anak-anak bukan untuk mengubah mereka agar bisa klop dengan kebutuhan pasar. Ada yang lebih luhur dari itu.

Setiap keluarga tentu memiliki nilai-nilai luhur yang ingin ditanamkan dan menjadi nilai bagi anak-anak. Demikian pun kami ingin menyemai nilai-nilai luhur agar anak-anak tumbuh menjadi manusia yang bermanfaat, sekaligus dapat menikmati/berbahagia atas setiap apapun yang dilakukannya.

Bersama Yudhis dan Tata, kami membangun sebuah mimpi bersama, yaitu berkeliling dunia bersama. Mimpi ini kami bangun berdasarkan pola-pola kegiatan yang kami lakukan yang kami tarik ke dalam mimpi/cita-cita. Kebetulan, Lala pernah nyaris ikut rombongan kesenian keliling dunia (Up with People) sehingga mimpi keliling dunia yang kami bangun bersama anak-anak itu dapat lebih terlihat nyata dan terjangkau.

Kami menghidupi mimpi itu melalui berbagai cara dan melalui proses yang berlangsung terus-menerus, selama bertahun-tahun, hingga kini. Bukan hanya melalui cerita, tetapi kami juga mengaitkan berbagai aktivitas kami dengan mimpi keliling dunia itu. Sebut saja, misalnya kami melakukan perjalanan, sejak kecil kami membekali anak-anak dengan perlengkapan mandiri (ransel) dan menghubungkannya dengan mimpi tersebut. Kami sering bermain berkhayal piknik ke sebuah tempat dengan menggelar tikar di rumah sambil makan makanan kecil bersama. Berbagai pembicaraan keseharian juga sering kami kaitkan dengan mimpi itu.

Dengan mengaitkan keseharian dengan hal yang lebih besar (mimpi/cita-cita keliling dunia), banyak hal kecil menjadi berharga dan dijalani dengan semangat dan sukacita. Mimpi itu juga telah membuat proses belajar sehari-hari menjadi lebih bermakna dan menyenangkan untuk dijalani. Belajar menjadi hal yang menyenangkan dan dibutuhkan, karena anak tahu bahwa itu akan menjadi bekal yang penting baginya.

Mimpi keliling dunia itu menjadi bagian yang menarik di dalam proses belajar sehari-hari. Apa-apa yang penting untuk bekal keliling dunia menjadi mata pelajaran yang disukai dan dilakukan dengan senang hati. Belajar bahasa Inggris, belajar geografi, budaya, dan lain-lain menjadi sangat menyenangkan ketika dikaitkan dengan mimpi keliling dunia itu. Belajar matematika dan IPA pun lebih bermakna. Apalagi belajar komputer dan internet yang membuat mereka merasa sebagai bagian dari warga dunia. Sekarang, ditambah lagi dengan kesenangan Yudhis belajar gitar. Tanpa kami ajari, dia sudah menyebutkan cita-citanya untuk keliling dunia membawa gitarnya, seperti Jason Mraz, musisi yang sedang disukainya.

“Aku akan keliling dunia menyanyikan lagu-lagu perdamaian,” kata Yudhis kepada kami. Saya sempat terharu waktu mendengar kata-kata Yudhis. Saya seperti menemukan kebenaran kata-kata CM seperti yang saya tulis di awal.

Saya kemudian teringat sebuah kisah mengenai dua orang tukang batu yang bekerja dengan cara berbeda. Satu orang tukang batu bekerja dengan seadanya, hanya sekedar menyelesaikan apa-apa yang diperintahkan kepadanya. Sementara tukang batu kedua bekerja dengan sepenuh hati, berusaha melakukan semua pekerjaannya dengan sempurna dan sebaik-baiknya, bahkan terkadang melakukan lembur kerja dengan sukarela.

Apa kata kedua tukang batu itu mengenai pekerjaannya?

Tukang batu yang pertama berkata,”Aku sedang membuat dinding yang harus aku selesaikan dalam waktu 30 hari.” Sementara tukang batu kedua berkata,”Aku sedang membuat bangunan yang hebat. Bangunan ini akan menjadi rumah Tuhan yang akan dikunjungi oleh banyak orang. Mudah-mudahan bangunan ini indah dan orang yang datang nyaman saat beribadah memuji Tuhan.”

Dua orang boleh jadi melakukan pekerjaan yang sama, tetapi bisa berbeda makna dan penyikapannya. Begitulah kurang lebih kami mencoba membawa anak-anak menjalani hari-harinya agar senantiasa bermakna.

Salah satu yang baru mulai rutin lagi adalah belajar gitar. Kebetulan ada bu Cippy yang mau mengajari Yudhis main gitar. Selain itu, setiap malam Yudhis sekarang asyik dengan pena tablet Wacom barunya. Dengan software Corel Painter, sekarang Yudhis sedang asyik mengeksplorasi mainan barunya itu. Hari ini, dia berjanji, at leat membuat satu gambar setiap hari.

Selain kegiatan-kegiatan itu, terkadang Yudhis memanfaatkan waktunya untuk ngobrol dan berdiskusi dengan aku. Kemarin kita ngobrol tentang bukunya “Why: Computer” yang isinya mengenai sejarah komputer. Kebetulan aku sedang memperbaiki satu komputer yang rusak. Jadi, rencananya sekalian aku pengin menunjukkan ke Yudhis bagian-bagian komputer sewaktu membuka casing supaya pengetahuannya lebih membekas.

Dari obrolan mengenai Hardware/Software serta Sistem Operasi, kemarin Yudhis sempat belajar mengenai Control Panel dan membuat user account sendiri. Ini adalah step lanjutan buat Yudhis untuk belajar mengenai komputer. Kalau dilihat dari semangat dan kecepatan belajarnya, kelihatannya dalam waktu yang tidak lama lagi dia akan bisa melampaui aku. Untuk beberapa hal, mungkin dia akan lebih banyak tahu daripada aku sebagaimana hari ini dia mengajari aku cara menggunakan pena tablet.